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Stijn De Smeytere
Coordenador do Serviço de Tradução e Interpretação
Gabinete do Primeiro-ministro
Wordscope Video«Are games better than life? - TED Talks -»
(vídeo com legendas em português)
Tradução de«educador » (Português → Inglês) :
TERMINOLOGIA
see also In-Context Translations below Educador formado na pedagogia Freinet | Educadora de Escola Nova de Freinet | Educador da Escola Nova de Freinet | Educador formado na pedagogia Freinet/Educadora formada na pedagogia Freinet
Modern School Movement teacher | Mouvement de l'École Moderne teacher | Freinet class school teacher | Freinet school teacher
Educador do Ensino Especial | Educadora de Educação Especial | Educador de Educação Especial | Educador do Ensino Especial/Educadora do Ensino Especial
early years teacher in special educational needs | teacher in early years SEN | early years SEN teacher | early years special educational needs teacher
Educadora de infância | Educador de infância | Educador de infância/Educadora de infância
educator in beauty | vocational beauty teacher | early years teacher | kindergarten teacher
educador terapeuta
remedial teacher
educador reconhecido pelo Estado
state-recognised childcare worker
educador terapeuta reconhecido pelo Estado
state-recognised remedial teacher
Há que providenciar mais formação não só para os professores e os diretores de escolas, mas também para os educadores das crianças e dos jovens no mundo real fora do contexto educativo, ou seja, os pais, a comunidade e os educadores não formais.
Further training needs to be provided not only to teachers and school heads but also to the real-life educators of children and young people outside the educational setting, e.g. their parents, the community and non-formal education providers.
21. Destaca o papel essencia
l dos professores e educadores no desenvolvimento futuro dos seus alunos; apoia as várias iniciativas destinadas a fazer face à escassez de docentes e de formadores devidamente qualificados nos Estados-Membros e recomenda que sejam empreendidos novos esforços para atrair, recrutar e formar professores e educadores, nomeadamente através da modernização dos currículos e da formação contínua dos professores no ativo; insta os Estados-Membros a melhorarem as competências dos professores e formadores e proporcionar-lhes, de forma contínua, oportunidades de desenvolvimento profissional, apoio e condições que lhes pe
...[+++]rmitam maximizar as suas competências pedagógicas, em especial no âmbito do ensino e da formação profissionais, das competências transversais e do ensino para adultos;
21. Stresses the key r
ole of teachers and educators for the future development of their students; supports various initiatives addressing the shortage of well-qualified teachers and trainers in the Member States, and recommends further efforts for attracting, recruiting and training teachers and educators, including modernising curricula and in-service training; calls on the Member States to refine the competences of teachers and trainers and to provide them with continuous professional development, support and conditions to maximise their teaching skills, in particular in the field of vocational education and training, transversal skill
...[+++]s and adult learning;Competências e aptidões relevantes, de qualidade e orientadas para os resultados, com vista à empregabilidade, à inovação e à cidadania ativa; Educação inclusiva, igualdade, não discriminação e promoção de competências cívicas; Sistemas de educação e formação abertos e inovadores, plenamente ancorados na era digital; Apoios reforçados aos educadores; Transparência e reconhecimento de competências e qualificações para facilitar a mobilidade da aprendizagem e da mão-de-obra; e Sustentabilidade do investimento, do desempenho e da eficácia dos sistemas de educação e formação.
Relevant and high-quality skills and competences, focusing on results, for employability, innovation and active citizenship; Inclusive education, equality, non-discrimination and promotion of civic competences; Open and innovative education and training, including by fully embracing the digital era; Strong support for educators; Transparency and recognition of skills and qualifications to facilitate learning and labour mobility; and Sustainable investment, performance and efficiency of education and training systems.
Neste contexto, a Comissão irá também analisar toda uma série de aspetos importantes para os pais trabalhadores e os educadores na sua vida diária, designadamente, várias formas de licença de maternidade e parental, equilíbrio entre vida profissional e familiar e papel dos educadores, para ver qual o melhor contributo que pode ser dado por uma ação a nível da UE.
In this context, the Commission will also examine a wider range of issues that face working parents and carers in their daily lives, including various forms of maternity and parental leave, work/life balance and the role of carers, to see how action at EU level can best contribute.
Com a retirada da proposta a Comissão pretende quebrar o atual impasse e abrir o caminho para uma nova iniciativa sobre a qual se possa chegar a acordo, melhorando efetivamente a vida dos pais que trabalham ou educadores de molde a conciliar melhor a vida profissional com a vida privada, promover a participação das mulheres no mercado de trabalho e garantir um nível mínimo de proteção da maternidade.
In withdrawing the proposal, the Commission wishes to make a clear break from the current stalemate and to open up the way for a new initiative that can be agreed and lead to real improvements in the lives of working parents and carers with the aim of better reconciling professional and private life, facilitating female participation on the labour market and providing minimum protection to mothers.
Ao retirar a proposta, a Comissão pretende romper claramente o atual impasse e abrir caminho a novas iniciativas que possam reunir consenso e conduzir a melhorias efetivas na vida de pais trabalhadores e educadores.
In withdrawing the proposal, the Commission wishes to make a clear break from the current stalemate and to open up the way for new initiatives that can be agreed and lead to real improvements in the lives of working parents and carers.
60. Salienta a necessidade de métodos e conteúdos de ensino inovadores, que instruam os alunos sobre as abordagens ao fenómeno educativo («aprender a aprender»), tendo também em consideração os alunos de grupos sociais vulneráveis ou com necessidades educativas especiais; realça, em particular, as rápidas mudanças no domínio das TIC, dos meios de comunicação digitais e da educação para o empreendedorismo; acentua ainda a importância
do papel dos demais educadores (nomeadamente, os animadores de juventude, os educadores de adultos, os conselheiros de carreira e os pais) e da sua inestimável cooperação na resposta à natureza mutável da e
...[+++]ducação;
60. Stresses the need for innovative teaching methods and content which instruct learners about approaches to education (‘learning how to learn’), also taking into consideration learners from vulnerable social groups or those with special educational needs; notes, in particular, the rapid changes in ICT, digital media and entrepreneurship education; highlights the important role of other educators (for example, youth workers, adult educators, career advisors and parents) and their valuable cooperation in response to the changing nature of education;
60. Salienta a necessidade de métodos e conteúdos de ensino inovadores, que instruam os alunos sobre as abordagens ao fenómeno educativo ("aprender a aprender"), tendo também em consideração os alunos de grupos sociais vulneráveis ou com necessidades educativas especiais; realça, em particular, as rápidas mudanças no domínio das TIC, dos meios de comunicação digitais e da educação para o empreendedorismo; acentua ainda a importância
do papel dos demais educadores (nomeadamente, os animadores de juventude, os educadores de adultos, os conselheiros de carreira e os pais) e da sua inestimável cooperação na resposta à natureza mutável da e
...[+++]ducação;
60. Stresses the need for innovative teaching methods and content which instruct learners about approaches to education (‘learning how to learn’), also taking into consideration learners from vulnerable social groups or those with special educational needs; notes, in particular, the rapid changes in ICT, digital media and entrepreneurship education; highlights the important role of other educators (for example, youth workers, adult educators, career advisors and parents) and their valuable cooperation in response to the changing nature of education;
O anúncio de hoje baseia-se no trabalho de fundo levado a cabo pela Vice-Presidente Kroes para reunir os compromissos iniciais sobre novos empregos, estágios, locais de formação, financiamento ao arranque de empresas, cursos universitários em linha gratuitos e muitos outros, da parte de empresas tecnológicas, governos, educadores, parceiros sociais, prestadores de serviços de emprego e organizações da sociedade civil presentes no Fórum Económico Mundial de Davos (ver IP/13/52).
Today's announcement builds on the groundwork laid by Vice President Kroes in collecting initial pledges on new jobs, internships, training places, start-up funding, free online university courses and more from technology companies, governments, educators, social partners, employment service providers and civil society organisations at the World Economic Forum in Davos (see IP/13/52).
39. Lamenta que os fundos estruturais e as iniciativas da UE, como o programa Comenius, que permitem aos educadores participar em intercâmbios ao nível da UE, não sejam suficientemente utilizados; insta os Estados-Membros a promoverem a sensibilização para estes programas e fundos entre os educadores CEPI;
39. Regrets that EU structural funding and schemes such as Comenius, which allow educators to participate in EU-wide exchanges, are not used enough; calls on the Member States to increase awareness of such schemes and funds among ECEC educators;
26. Salienta a necessidade de dispor de pessoal de elevada qualidade para trabalhar no domínio da educação de adultos; considera que devem ser apoiados programas específicos para a formação de educadores de adultos e exorta à criação de programas de ensino universitário conducentes à atribuição de diplomas de educadores de adultos;
26. Stresses the need for high-quality staff working in the field of adult education; believes that support should be provided for specific programmes for adult educators and encourages the establishment of university degree programmes leading to a diploma in adult education;
A tónica é posta nos professores, mas espera-se que os participantes nesta iniciativa provenham de uma mais vasta comunidade de intervenientes com interesse na utilização e desenvolvimento das aptidões científicas entre os jovens (professores, educadores, cientistas e investigadores, incluindo investigadores do sector empresarial).
The focus is on teachers but the participants in this initiative are expected to come from a wider community of actors with an interest in the use and development of science skills among young people (teachers, educationalists, scientists and researchers, including industrial researchers).
162. Na rubrica "domínio paramédico e socioeducativo", foram incluídos óptico-optometristas de lentes de contacto, pedicuros, mecânicos de próteses auditivas, droguistas, massagistas, educadores de infância e educadores.
162. Under the heading "health-related and childcare training courses" this related to contact lens opticians, pedicurists, acoustic-aid technicians, druggists, masseurs, kindergarten workers and childcare workers.
h) Visitas e intercâmbio de pessoas, incluindo as que se dedicam à educação de adultos ou à formação de educadores de adultos;
(h) visits and exchanges, for persons including those providing adult education or the training of adult educators;
d) O desenvolvimento de serviços de informação e apoio para formandos adultos educadores de adultos, incluindo serviços relacionados com orientação e aconselhamento;
(d) the development of information and support services for adult learners and for providers of adult education, including services related to guidance and counselling;
h) Visitas e intercâmbio de pessoas, incluindo as que se dedicam à educação de adultos ou à formação de educadores de adultos.
(h) visits and exchanges, for persons including those providing adult education or the training of adult educators.
d) O desenvolvimento de serviços de informação e apoio para formandos adultos educadores de adultos, incluindo serviços relacionados com orientação e aconselhamento.
(d) the development of information and support services for adult learners and for providers of adult education, including services related to guidance and counselling.
(16) Considerando que se devem incentivar as acções de sensibilização desenvolvidas a nível dos Estados-membros que tenham um valor acrescentado europeu, para que os utilizadores compreendam as oportunidades, mas também as desvantagens, da Internet, a fim de aumentar a utilização dos serviços oferecidos pela indú
stria; que os pais, educadores e consumidores, em particular, devem estar suficientemente informados, a fim de poderem tirar o máximo partido dos programas de controlo parental e dos sistemas de classificação; que deverá ser adoptado um plano de acção comunitário plurianual para fomentar uma utilização mais segura da Internet («p
...[+++]lano de acção»).
(16) Whereas awareness activities which are performed in the Member States and which should have an additional European value should be encouraged so that users understand not only the opportunities but also the drawbacks of the Internet, in order to increase use of services provided by industry; whereas parents, educators and consumers, in particular, should be sufficiently informed so as to be able to take full advantage of parental control software and rating systems; whereas there should be a multiannual action plan on promoting safer use of the Internet ('action plan`).
- da exigência de que os novos aparelhos de televisão incluam um dispositivo técnico que permita aos pais e outros educadores filtrarem determinados programas.
- the requirement for new television sets to be equipped with a technical device enabling parents or guardians to filter out certain programmes.
As formações de:- enfermeiro puericultor («Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger»),- cinesiterapeuta («Krankengymnast(in)»),- ergoterapeuta («Beschaeftigungs- und Arbeitstherapeut(in)»),- ortofonista («Logopaede/Logopaedin»),- ortoptista («Orthoptist(in)»),- educador reconhecido pelo Estado («Staatlich anerkannte(r) Erzieher(in)»),- educador terapeuta reconhecido pelo Estado («Staatlich anerkannte(r) Heilpaedagoge(-in)»).
training for:- paediatric nurse ('Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger'),- physiotherapist ('Krankengymnast(in)'),- occupational therapist ('Beschaeftigungs- und Arbeitstherapeut(in)'),- speech therapist ('Logopaede/Logopaedin'),- orthoptist ('Orthoptist(in)'),- State-recognized childcare worker ('Staatlich anerkannte(r) Erzieher(in)'),- State-recognized remedial teacher ('Staatlich anerkannte(r) Heilpaedagoge(-in)').
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